El Plan de OrientaciónAcadémica y Profesional es la parte del Proyecto Curricular de la Etapa en la que se
especifican las actuaciones que se desarrollan en el instituto para facilitar
la toma de decisiones de cada alumno o alumna a lo largo de su escolaridad
respecto a su futuro académico y profesional eligiendo entre distintos caminos
y alternativas. El papel de la orientación consiste en facilitar en la medida
de lo posible los medios para que afronten adecuadamente la tarea de descubrir
y elegir los mejores caminos para ellos.
El Plan
de Orientación Académico y Profesional (POAP) pretende encaminar a los alumnos
a tomar decisiones sobre las diferentes opciones, facilitándole no sólo
información actualizada del mundo laboral y de itinerarios académicos y
profesionales, sino además proporcionando oportunidades de aprendizaje y
experiencias del mundo del trabajo.
Este Plan será llevado a cabo por un tutor en
las horas dedicadas a las tutorías, aunque también podrá contar con la ayuda y
apoyo del Departamento de Orientación.
Con este
Plan se pretende ayudar a elaborar el Proyecto de Vida de los alumnos. Que no
es más que elegir su camino. Para ello deberán:
- Conocerse a ellos mismo.
- Conocer el sistema educativo.
- Informarse sobre el mundo académico y profesional.
- Aprender a tomar decisiones.
-
Adquieran una imagen ajustada de sí mismo, que les permita realizar la
autovaloración que corresponde a sus posibilidades reales.
-
Desarrollen las capacidades cognitivas que les permitan procesar información y
tomar decisiones ajustadas a las circunstancias que se les presenten.
-
Conozcan las opciones formativas que existen, tanto dentro del sistema educativo
como fuera de él.
-
Relacionen los itinerarios formativos con las profesiones, la forma de vida y
de ejercicio profesional.
- Conozcan el sistema productivo y laboral de
la comarca.
La orientación
vocacional no tiene la finalidad de dirigir a los alumnos hacia unos caminos u
otros sino que está concebida con un carácter marcadamente educativo, como un
proceso de desarrollo de las capacidades necesarias para que pueda ser el
propio alumno quien tome sus propias decisiones de manera libre y responsable,
tanto en el momento actual como a lo largo de su vida.
Y de esta
forma enseñar al alumno a ver su carrera como un modo o estilo de vida, y su
educación como la preparación para esa vida.